父亲、树林和鸟
1.导入新课
2.初读感知
3.细读探究
4.拓展延伸
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.拓展习题
3.
细读探究
(1)按自己喜欢的方式读课文,一边读一边勾画出自己认为最能说明父亲喜欢树林和鸟的语句。
(2)交流。把自己勾画的句子读给同学听,互相交流自己的体会。
教学点数字教育资源全覆盖项目
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