父亲、树林和鸟
1.导入新课
2.初读感知
3.细读探究
4.拓展延伸
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.拓展习题
4.
拓展延伸
(1)学了这篇课文,我们知道了人与自然的关系是非常密切,那么,生活中我们应该怎么做呢?
(2)搜集有关人与大自然和睦相处的故事、资料、图片等,在全班开展以“人与自然”为主题的交流会。
教学点数字教育资源全覆盖项目
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