风
1.导入新课
2.初读感知
3.理解课文内容
4.课堂练习
5.课堂拓展
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
4.拓展习题
3.
常见问题
问题:本课需要注意的生字都有哪些?
答:“正”是一个多音字,笔顺是
;“动、知”左右相当,“时、波”左窄右宽。因此写字时要引导学生注意一看宽窄,二看高矮,三看笔画。
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