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用厘米作单位量长度 第2课时 |
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| 3. | 课堂活动 |
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（1）了解“一拃”长。 看图，图上测量的是哪两个手指之间的距离？在三角板或直尺上比一比，自己的一拃大约有多长？
提示：点击图片可查看大图。 （2）生活中哪些物体的长度大约是1dm？ |
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