为深入研讨西师版小学课标教科书的“育人”价值，探索小学数学教学的有效策略和方法，打造高效的教学课堂，西南师范大学出版社、四川省教育科学研究所联合举办的2014年四川省小学数学课标教材（西师版）省级培训于2014年4月1—2日在宜宾市中山街小学顺利召开。参培教研员、教师约300人。
培训由四川省教育科学研究所九义室副主任尤一主持。宜宾市教育局局长伍小兵致开幕词，介绍宜宾市教育现状，并对教师教育培训提出要求，出版社应与教育局、教科所加强合作、强化培训。接着，西南师范大学出版社社长米加德对西师版小学数学教材的使用情况、出版社的培训及教育服务的发展方向做了系统的介绍。最后，四川省教育科学研究所副所长刘建国就四川省基础教育现状、改革等做了重要讲话。
本次活动采取示范课、教材分析与专题报告相结合的形式开展。示范课由宜宾市人民路小学何富强老师与宜宾市中山街小学廖秀利老师分别执教西师版小学数学一下的《两位数加一位数》和二下的《除法竖式》。两位教师善于创设问题情景，给学生自主学习、探究的空间，引导学生通过数型结合、知识的迁移、类推等方式，深刻理解算理，掌握算法，使学生在掌握基础知识的同时，学习能力、思维能力得到较好的培养。
重庆市教育科学研究院小数教研员、西师版小数教材副主编陈祥彬与四川省眉山市教育科学研究所副所长、西师版小数教材副主编胡开勇分别结合示范课，对一年级下册、二年级下册教材修订前后变化较大的部分做了详细分析，对该册教材的重难点提出教学建议。两位老师还从计算教学、问题解决、探索式教学等方面与参会教师进行了深入交流。
四川省教育科学研究所尤一老师作了题为“对小学数学课堂教学中的三个问题的一些思考”的专题报告。尤主任提出：对课标教材的认识与理解，做到观赏教材、解析教材；教师应学会捕捉课堂上精彩的瞬间，聆听小学生的问题回答，领悟其中的乐趣与道理。
本次培训通过专家引领、分层交流、课堂展示，必将对小学数学教师的教学观念和教学行为的改善产生很大的影响，是一次具有实效性的培训活动，这将有力推进小学数学教学改革的深入发展。
