★ 胡令能：唐代诗人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。他写的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，他的诗流传下来的仅有七绝四首，见于《全唐诗》。
★ 胡令能诗作
喜韩少府见访
忽闻梅福来相访，笑著荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
第一次钓鱼
每当我吃鱼时，脑子里总会浮现出我第一次钓鱼的情景。
那是炎热夏天的一个中午，叔叔带我去郊外的河边钓鱼。来到河边，叔叔帮我选好了水面平静、水流不急的河段、我接上鱼竿，拉长钓线，穿上诱饵，投入水中，静静地等着。叔叔也站在离我不远的地方钓鱼。我看见对岸有个孩子也在钓鱼。突然，他一提钓钩；只见一条大鱼在鱼钩上挣扎着，真有趣啊！他那从容不迫的神态，让我佩服极了。我便学他的样子。静静地等着。这时候，我不由想起了《小猫钓鱼》这篇课文，心里暗暗想：千万不要三心二意，一定要专心致志。这时，浮标抖动了一下，叔叔机警地说：“快，快提!”我心里一阵紧张，迟疑一下，用力一提，鱼和诱饵早已无影无踪了。唉，钓鱼不容易啊！
叔叔走过来，摸着我的头说：“不要紧，你要仔细观察浮标，浮标一沉，你就提。”我重新穿上诱饵，放入水中。没过多久，浮标动了动，我刚想提，叔叔又轻声说：“不，鱼还没咬住！好，现在提。”说时迟，那时快，我使劲一提，哇!一条沉甸甸的鲤鱼正在鱼钩上摆来摆去。哈哈!我终于成功了。
我们在做事情时，第一次往往会失败，但只要不气馁，有恒心就一定会成功。
同学们，你们的第一次钓鱼又是怎样的呢？
钓鱼的故事
两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都是附近去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手，两个个性根本不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友的人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时。每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。 教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术， 依然要求每钓十尾回馈给他一尾。 一天下来，这位热心助人的钓鱼高手 ，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了一大群新朋友， 同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。 另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。
启示：
当你帮助别人获得成功――钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，有谁不愿意干呢？
怎样学古诗
李国起
学习古诗应该注意以下六点。
一、解诗题。
就是把诗的题目弄清楚。如《宿新市徐公店》中的“宿”是“住宿”的意思，“徐公店”是“徐姓的人开的店”的意思。题目的意思是在新市一家姓徐的人开的店里住宿。
二、明背景。学古诗还必须了解一下作者及时代背景。例如学《早发白帝城》一诗，首先要明白此诗是唐代诗人李白在流放途中遇赦东归时所写，这样才能深刻理解诗人描绘的画面以及诗人那种喜悦与激动之情。
三、知差异。古今差异较大的字（词）的音、义要弄清楚。如“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“因为”的意思。“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。
四、理顺序。对于倒置的词序，理解时应进行调整。例如：“处处闻啼鸟”的正常顺序为“处处闻鸟啼”；“欲穷千里目”的正常顺序为“目欲穷千里”。
五、补成分。古诗跳跃性强，往往省略了某些成分，学习时需要先填补起来。如“松下问童子，言师采药去”一句，应先补上主语“我”和“童子”。
六、品诗眼。对诗中的关键词语要反复咀嚼、品味。如“只在此山中，云深不知处”中的“深”字既突出了山高大、幽深的特点，又突述了高山云雾缭绕的特有景象。
有了对诗句的理解，伴随着形象思维的展开，就会达到“形美以感目”的境界。
选自：《学习方法报》
胡令能诗集
胡令能，莆田隐者，少为负局锼钉之业。梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏，远近号为胡钉铰。诗四首，皆写得十分生动传神、精妙超凡，不愧是仙家所赠之诗作。《小儿垂钓》写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向他招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
喜韩少府见访
忽闻梅福来相访，笑著荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
观郑州崔郎中诸妓绣样（一作咏绣障）
日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。
绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。
王昭君
胡风似剑锼人骨，汉月如钩钓胃肠。
魂梦不知身在路，夜来犹自到昭阳。
摘自：http://www.shuku.n
