5月29-31日，“第十一届幼儿园、小学数学文化优质课展示暨课堂教学观摩研讨会”活动在成都天府新区举行，本次会议由教育部西南基础教育课程研究中心、西南大学基础教育研究中心和中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心主办，四川天府新区教育科学研究院、四川天府新区第七小学、四川天府新区第七幼儿园、天府第七中学、西南大学出版集团等单位承办。来自京、津、川、渝、鲁、琼、黔、甘、浙、辽、鄂、粤、桂、云、闽、皖、豫、冀、黑、陕、藏、新、苏、青、赣等25个省（区、市）上千名小学数学教研员、校领导、教师参加活动，本次展示小学分为5个讲课会场，2个说课会场，幼儿园分1个讲课会场，1个说课会场同时举行。本次会议旨在通过展示和交流数学文化课堂教学中的优秀案例，探讨如何将数学文化融入课堂教学，提高教学效果，提升学生的数学素养和综合素质。
开幕式由天府新区教科院张超院长主持，天府七中教育集团陈刚总校长，四川数学会理事长、四川大学数学学院原院长彭联刚教授，天府新区教科院万玉霞书记出席会议。教育部西南基础教育课程研究中心主任、西南大学基础教育研究中心主任、西南大学版小学数学教材总主编宋乃庆教授致辞，对广大参会嘉宾及选手表示热烈的欢迎和诚挚的问候。西南大学出版集团秦路总监、基础教育事业部王宁总编辑，以及编辑胡君梅、周万华、陈郁全程参会。
在优质课展示、说课展示环节，来自全国各地的参赛教师进行了精心的课堂准备，他们结合西南大学版《数学文化》《小学数学文化丛书》《藏在数学书里的秘密》《幼儿园数学文化绘本丛书》，展示了一节节精彩纷呈的数学文化课。这些课程不仅注重数学知识的传授，更强调数学文化的熏陶和数学思维的培养。教师们通过生动有趣的故事、直观形象的教具、丰富多样的教学活动，引导学生们发现数学的美妙和趣味，激发他们对数学学习的兴趣和热情。
在专家报告和互动讨论环节，西南大学宋乃庆教授做了《教育强国背景下数学文化促进儿童发展素养的探索》，天府新区教科院院长张超做了《文化为魂，共享为翼：共绘共享高质“三四五式”课堂新图景》的报告。两位专家从不同角度阐述了数学文化教育的重要性和意义，分享了最新的研究成果和实践经验，与大家共同探讨数学文化教学的前沿问题和发展趋势，为提升数学教学质量、促进学生全面发展提供了宝贵的经验和启示。
线下讲课评审由重庆市教育科学研究院基础教育教学研究所小学数学教研员康世刚研究员担任评委组组长，海南省教育科学研究院林景主任、重庆市教育科学研究院陈祥彬研究员、四川省成都市龙泉驿区教科院郑大明教研员、贵州省贵阳市教育教学研究所宋雪梅教研员、重庆市渝中区教师进修学院周娟娟学前教研员、四川省天府新区大林幼儿园廖小莉园长等教研员、幼儿园园长参与评审。线上课件评审由教育部西南基础教育课程研究中心主任、西南大学教育学部教授陈婷负责。小学讲课比赛共评出一等奖27名，二等奖9名，幼儿园一等奖10名，二等奖3名；说课比赛小学一等奖35名，二等奖78名，幼儿园一等奖6名，二等奖13名；录像课二等奖38名，三等奖83名，课件（微课）比赛一等奖58名，二等奖141名，三等奖149名。
数学文化项目自2014年启动以来，从最初的一点一滴积累，到如今的全面开花结果，数学文化已经成为推动基础教育改革和提升教育质量的重要因素。目前数学文化实验学校已经覆盖了全国20多个省（区、市）的1200多所小学和幼儿园，参与实践的师生超过十万人，该项目获得了众多国家级、省级奖项与荣誉。本次研讨会为来自全国25个省（区、市）的教师搭建了跨区域交流平台，通过课例展示、说课展示、专家讲座等活动，共同探索数学文化融入课堂教学的有效路径，必将进一步推动基础教育高质量发展。
