问题:如何培养低年级学生的数感?
答:低年级学生的数感可以从这些方面把握:一是从数与数量的大小上把握,例如大约几根筷子的长为1米;二是从数的关系把握上培养数感,比如20比2多得多;三是结合生活情境培养数感,例如:认识千米学习后估计自己家到学校有多远,认识时间后估计上学要走多少时间等。四是结合计算结果培养数感,例如:判断86+20=88对吗?
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