2010年11月10日，西南师大版小学数学课标教材培训暨课堂有效性教学教法研讨会在梁平县梁山小学举行。活动由梁平县教委副主任谭尚前主持，梁平县基教科和教科所相关人员出席，数百名梁平教育工作一线教师参加。
江津现龙小学段廷敏老师为此次活动带来了四年级上册“线段、射线、直线”的课例观摩。小学数学课标教材编委张健老师对该课进行了简要点评。他认为该课体现了诸多课堂教学的特点，首先是关注了学生知识的系统性，帮助学生完成整体认知结构，充分强调了老师主导与学生主体的作用；其次，该课体现了与生活中的数学紧密关联的教学理念，遵循了学生的认知规律。启发参训教师在不用多媒体教学环境下的教法思路，达到了很好的效果。结合该课，他就教师如何上好课深入分析，提出一节好课应“以教师钻研教材为根本，树立先进的课程理念为基础”。张建老师还作了“数与代数的教材分析及教法解析”专题培训，对数与代数内容的整体布局、教学要求进行了深入细致的阐述，并给参训教师们提出了数与代数各部分内容的教学建议。在互动环节，参训教师们也提出了一些有关教学方面的问题，如：小数与分数的区别与理解，“比”和“按比例分配”放在圆之前还是之后，教材内容与习题的难易度等。
此次活动，我社专门邀请了西南大学教育学院彭泽平教授做“新课程背景下的教学有效性思考”专题报告。以理论结合实际，促进一线教师理论素养的提升。
活动结束后，参加教师普遍认为，此次活动有助于深入开展小学数学课堂教学研究，探索新课程理念下的小学数学课堂教学，解决教学中遇到的问题和困惑，提高小学数学教学质量。
（吴欢 供稿）
