———— 老师：
您的参评论文（教案、课件） ，经教育部西南基础教育课程研究中心组织评审专家（评审专家主要由课程研究中心教授、西师版小学数学教科书编委、教研员、一线骨干教师组成）进行初评，被评为一等奖。评审组对参评作品提出修改意见，望您按修改意见进行修改，在规定时间内返回指定联系人，评审组将对作品进行复评。具体修改意见如下：
一、 参评论文修改意见
1. 补充论文摘要。
2. 补充论文4—5个关键词。
3. 补充论文至少4条参考文献，西南师大版小学数学教科书必须为其中一条参考文献。
4. 论文中关于教学案例等的举例，应标注教材版本（西师版）、册次、页码等。论文中缺乏案例的，应补充案例，并以西师版教材为蓝本。
5. 教育部西南基础教育课程研究中心将获得一等奖的作品上传至教育部教学资源库，西南师大出版社也将汇编成论文集，请您确认作品有无抄袭之嫌，如涉及版权问题，后果由参评者自负。
6. 若参评论文已在各级各类刊物发表，应明确标注。
二、 参评教案修改意见
1.教学设计应充分体现《标准》的基本精神与基本理念。遵循数学教育的规律，引导学生在实践过程中，提升数学的综合素养，发展个性，培养健全的人格。
2.教学设计范围为各实验区所采用的西师版课标实验教材的所有内容、课型，应标注西师版教材册次、页码、知识点等。
3.教学重点、难点突出，训练合适。
4.教学活动安排突出教师的主导作用，学生的主体地位，师生互动充分实在。
5.教育部西南基础教育课程研究中心将获得一等奖的作品上传至教育部教学资源库，西南师大出版社也将汇编成论文集，请您确认作品有无抄袭之嫌，如涉及版权问题，后果由参评者自负。
6. 若参评教学设计属各级各类公开课、研究课的教学设计，应明确标注。
三、 参评课件修改意见
1. 参评课件必须紧扣西师版教材，以教材资源为中心。
2. 参评课件中的图片清晰度要强，边角应光滑。
3. 参评课件中图片、文字、符号等颜色搭配应符合学生年龄特点，整个课件颜色不宜过多。
4. 参评课件中页面布局应合理，主次应分明，操作按钮指向应明确，重点应落实。
5. 参评课件中结构搭配、交互设计应更人性化。
6. 参评课件中与内容无关的文字、图片、动画、符号等应删除。
7. 教育部西南基础教育课程研究中心将获得一等奖的作品上传至教育部教学资源库，西南师大出版社也将汇编成论文集，请您确认作品有无抄袭之嫌，如涉及版权问题，后果由参评者自负。
8. 若参评课件属各级各类公开课、研究课的课件，应明确标注。
四、 其他事宜
1. 返回日期：2014年5月25日前返回
2. 请参评教师核对信息（姓名、单位、作品、联系方式等），如有误，请及时告知、更正。
3. 联系人:唐诗 023-68252471 13883848151 Email:316780800@qq.com
教育部西南基础教育课程研究中心
附件：
第五届全国西南师大版课标教材优秀论文、优秀课件、优秀教案评优活动（数学论文）
第五届全国西南师大版课标教材优秀论文、优秀课件、优秀教案评优活动(语文论文）
第五届全国西南师大版课标教材优秀论文、优秀课件、优秀教案评优活动（数学课件）
第五届全国西南师大版课标教材优秀论文、优秀课件、优秀教案评优活动（语文课件）
