钟表店里的争吵
1.导入新课
2.初读感知
3.学习生字
4.学习课文
5.总结
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
4.拓展习题
2.
初读感知
(
1)
读了课题,你有什么疑问要提出来的吗?
(2)
那好,带着你们的问号去读课文吧,找找看这是谁?为什么而争吵?
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