谁跟小羚羊去避暑
1.导入新课
2.初读感知
3.随文识字
4.拓展延伸
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
4.拓展习题
3.
随文识字
c.你喜欢小红马吗?为什么?(练习用“因为……所以……”来说话。)
④结合插图展开想象,读好小红马和小羚羊之间的对话。
(提示:点击图片可查看大图)
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