所见
1.导入新课
2.初读古诗
3.图文结合
4.整体感知
5.指导书写生字
6.课堂小结
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
4.拓展习题
4.
拓展习题
(3)读一读。
池上
小儿垂钓
小娃撑小艇,
蓬头稚子学垂纶,
偷采白莲回。
侧坐莓苔草映身。
不解藏踪迹,
路人借问遥招手,
浮萍一道开。
怕得鱼惊不应人。
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