所见

问题1：本课需要注意的生字都有哪些？

答：“牧”字的牛字旁第四画是提；“然”的右上角有一点，下面的四点底要注意点画的方向。

问题2：低年级的古诗教学该如何指导学生理解古诗？

答：《课标》在第一学段的要求中指出：“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。”所以，在低年级的古诗教学中，要充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用，用朗读代替繁杂的串讲，用朗读帮助学生理解。在反复朗读的基础上，教师可以引导学生通过看图了解诗的大意和诗中字词的意思。