唱歌课

妈妈格桑拉

歌唱的流动性,适合采用中速进行演唱,演唱时一个乐句换气一次。演唱长音时对气息的要求较高,老师可在歌谱上明确标记出换气记号,切实关注学生的气息运用。
　　教材中“创创做做”练习是一个紧紧结合歌曲内容而设计的合唱片段练习。这一片段中,第一声部为旋律声部,第二声部为补充声部。旋律声部连贯、抒情,采用中速演唱,1小节换气一次,演唱时要求声音连