欣赏课

反排木鼓舞

舞蹈片段欢快活泼,相近年龄的孩子表演的舞蹈画面拉近了与学生的距离,学生非常容易接受。舞蹈片段中的动作简洁明快,易于学生模仿。舞蹈的音乐为单纯的鼓点节奏,节奏明快,容易听辨。对于三年级的学生来说,这样的舞蹈片段是易于接受的,适合三年级的教学。
　　教材中的“创创做做”练习紧紧围绕这一舞蹈的动作和音乐展开。首先,教材呈现了反排木鼓舞的4种