唱歌课

小麻雀

(1)完整欣赏歌曲一遍。
　　教师:同学们的文明行为值得称赞,今天有一只小动物也来到了我们的课堂,它是谁呢? 请同学们认真听,它在做什么?
　　欣赏歌曲后教师提问:小麻雀在做什么? 你从歌曲中感受到这是一只怎样的小麻雀?
　　(2)复听歌曲。
　　请同学们边听歌曲边用手拍节奏。