唱歌课

有趣的声音

歌曲为C大调，一段体，由六个相对工整的乐句构成。一至五乐句均由四小节组成，结束句由七小节组成，歌曲采用音阶形式排列发展而来，适合低年级学生的音乐认知水平，并通过师生对唱的有趣方式，让学生乐于学习。节奏方面，通过模仿不同的动物的叫声，引导学生对“八分音符、四分音符、二分音符”的时值有了听觉感知，歌曲旋律多采用级进和小跳，歌词口语化，具有典型幼儿歌曲的特点。