总复习

第3课时

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4. 常见问题

(1)如何让学生准确地统计出所学图形的个数?

答:首先加强学生对长方形、正方形和平行四边形特征的区别认识,然后教会学生统计时按一定的顺序,不重复数,不漏数。

 
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