用米作单位量长度

第2课时

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4. 拓展练习

课后实践:选择一些较长的物体,先估一估它们的长度,再量一量,并记录下来。

物体名称( )  ( )  ( )

估计长度( )  ( )  ( )

测量长度( )  ( )  ( )

 
 
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