两位数加、减两位数

第1课时

(提示：点击图片可查看大图。)

（1）出示例题1，观察，理解题意。

①从图中你发现了哪些数学信息？

②根据这些信息，你能提出什么数学问题？

③怎样列式？为什么？

④揭示课题：两位数加减两位数。