整十数加、减整十数的口算

第2课时

求一个数比另一个数多（少）多少。

（1）出示例3情境图，理解题意。

你发现了哪些数学信息？

（2）分析多多少，少多少的问题。

①是谁和谁在比较？黄色乒乓球多还是白色乒乓球多？

②要我们求什么？哪部分是黄色乒乓球比白色乒乓球多的呢？你是怎么知道的？