位置

第2课时

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2. 探索新知

(1)初步认识前后。

①你知道你的前面和后面在哪里吗?(学生可能出现:用手指出这是我的前面,这是我的后面;我的前面有……,我的后面有……)

②还有谁能像他这样当当小老师,指一指,介绍一下自己的前面和后面呢?(请两三名学生边指边介绍)

 
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