温暖
1.课程导入
2.学习生字
3.我能概括
4.品读感悟
5.小组合作
1.同步辅导
2.同步练习
1.参考教案
4.
品读感悟
句子1:雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便轻手轻脚地过去给盖好!
①想象画面,有感情地朗读。
②“轻手轻脚”体现了什么?你还能说出意思相近的词吗?做一做这个动作。
③朗读体验,该怎样读这一句?(轻柔的语调)
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