望庐山瀑布
1.导入新课
2.初读诗文
3.探究诗意
4.课堂小结
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.拓展习题
3.
探究诗意
(3)播放音乐闭眼,勾画庐山瀑布图。引出《瀑布》这首现代诗。设置情景:站在瀑布脚下,我
,啊!真是
。
(4)再次诵读古诗。
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