当炸弹在身边响起
1.导入新课
2.学习生字
3.学习课文
4.总结
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
4.拓展习题
3.
学习课文
B.【“客人走了吧!”“飞机呀,真讨厌!”“嗯,这东西可以打两把菜刀呢!去,你赶紧去查查群众受到些什么损失!”】
理解:
* 这句话抓住了毛泽东的什么来写?
* 你从中体会到了什么?
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