小池
1.导入新课
2.初读感知
3.了解诗人
4.熟读古诗
5.了解诗句
6.拓展延伸
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
4.拓展习题
4.
熟读古诗
自由读诗,划分节奏读诗。
小 池
[宋] 杨万里
泉眼
/
无声
/
惜细流,
树阴
/
照水
/
爱晴柔。
小荷
/
才露
/
尖尖角,
早有
/
蜻蜓
/
立上头。
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