积累与运用(一)
1.导入新课
2.温故知新
3.语海拾贝
4.习作百花园
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
4.
习作百花园
(三)自主表达,学习修改。
1.学生自己练习写作。
2.小组交流习作,互相评议修改。
3.全班交流习作,师生共同评议。老师根据实际情况准备要读的文章。
4.学生修改自己的习作,誊写。
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