小读者
1.课程导入
2.学习生字
3.理解与概括
4.自学提示
5.品读感悟
6.讨论交流
1.同步辅导
2.同步练习
1.参考教案
6.
讨论交流
①默读课文,找出写编辑叔叔的心情、神情变化的词语。
②交流以下词语:甜丝丝的、愣住了、诧异、将信将疑、尴尬、火辣辣、笑着问、久久难以平静。
③读课文,抓住这些词语进行体会。
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