少年邓小平
1.导入新课
2.初读课文,自主识字
3.再读课文,理解词句
4.课堂小结
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
4.拓展习题
3.
再读课文,理解词句
小伙伴们一听,吓得直往后退,说:“我们可不敢,听大人们说这碑碰不得,碰了会生病的。”
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