谁住顶楼
1.导入新课
2.初读感知
3.字、词学习
4.课文品读
5.总结
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
4.拓展习题
5.
总结
(1)分角色读一读。读出小动物为他人着想,善解人意的特点。
(2)生活中,我们什么时候该争?什么时候该让?
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