花孩子

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3. 常见问题

低年级随文识字有哪些策略:

(1)识字破题,提纲挈领地进入课文内容的学习。

(2)把生字新词放到句段中学,随文识字,字不离词,词不离句,带动对句段的朗读和理解。

(3)设计关键词语的学习,深化对课文内容的理解。

 
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