小儿垂钓

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5. 总结

今天,我们通过了解词语意思,想象诗句画面,理解了诗意,初步感受到了小儿垂钓的乐趣;同时,还朗读了三首洋溢着童趣的古诗。写童趣的古诗还有很多,有兴趣的同学,可以找来读一读。

 
 
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