积累与运用（六）

问题：本课训练的难点在哪里？

答：本课训练的难点是连词成句。要让学生建立句子的基本概念，才能将词语连成句子，而且要做到搭配得当，不加字、不漏字。因此教学时要引导学生多读词语，首先建立“谁干什么”或“什么怎么样”的印象。再进一步建立“谁怎样干什么”或“什么在哪里怎么样”等印象，将词语连成句子。然后检查句子是否通顺，是否漏字和加字。最后将句子写下来。