山爷爷
1.导入新课
2.初读感知,学习生字
3.理解课文内容
4.课堂练习
5.课堂小结
1.同步辅导
2.同步练习
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
4.拓展习题
3.
常见问题
问题:本课需要注意的生字都有哪些?
答:“织、植”读音相似,“受”和“爱”形状相近,要注意区分,同时“植”右边方框内是三横,“穿”是穴宝盖。
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