欣赏课

各国儿童心连心

二声部演唱的独立性。
　　作品后的“你知道吗?”是让学生继续学习演唱形式,认识合唱、表演唱、重唱这三种演唱形式。
　　通过对这一歌曲的聆听,老师还可以结合歌曲内容给学生讲解六一儿童节的来历和意义。