欣赏课

各国儿童心连心

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1. 作品分析

出现的大量中高音域音符和上滑音,将歌曲情感推向高潮,前6小节第一、二两个声部的节奏型完全相同,延续了第一乐段丰富的节奏型,结束在主和弦根音和三音上。从第7小节起,主旋律声部由第一声部变为第二声部,附点八分音符后的同音连线使歌曲节奏型发生了变化,Ⅳ级音“4”多次出现在主旋律声部的强音上,使音乐更加丰富。结束句变化重复“我们拥有同样的阳光”坚定地表达了只要大家都献出自己的真心,我们的世界就会充满幸福。

 
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