唱歌课
我是小小芦笙手
1.情境导入
2.聆听感受
3.学习歌曲
4.完整表现
1.跟我学
2.唱一唱
1.作品分析
2.教学建议
2.
教学建议
从歌曲的演唱技能要求来看,歌曲适合采用较快的速度进行演唱,演唱时两小节换气一次,需要采用连贯的气息进行演唱。
教学点数字教育资源全覆盖项目
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