唱歌课

大雨、小雨

采用视唱、模唱的方法进行。要注意的是，教学过程中，始终要关注乐曲的力度记号，运用大雨、小雨的音乐形象引导学生区分出强、弱，在已有知识的基础上，进一步感受力度的变化，为三年级学生学习力度记号打下基础。