唱歌课
春雨
1.情景导入
2.聆听感知
3.实践探索
1.跟我学
2.唱一唱
1.作品分析
2.教学建议
1.
作品分析
这是一首一段体,E大调的儿童歌曲。在歌曲的开始部分,作者加上了四个小节的引子:
“
”。然后进入歌曲的主体部分,在结束的地方同样加上了一个小节的尾声,增加了歌曲活泼跳跃的情绪。
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