欣赏课

小青蛙

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2. 教学建议

乐曲采用了多种表现手法,表现了青蛙活蹦乱跳的音乐形象。但是对于二年级的学生来说,作品的音乐形象不够鲜明,理解有一定的困难。在教学时,建议老师只需要抓住作品基本的音乐情感进行教学,对于作品的其他要素不再做深入的挖掘。

 
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