活动课

丢卡片

欣赏《司马光砸缸》，让学生了解歌曲创作背景，并在聆听的过程中感受十六分音符和八分音符组成的节奏型，并能跟着唱一唱、拍一拍。也可启发学生根据歌词的描述做动作，或用打击乐为歌曲伴奏，但要强调跟上音乐的节奏。