欣赏课

摇篮曲

要注意引导学生用轻柔、连贯的声音来演唱，同时感知不同节拍的摇篮曲，如四二拍、四四拍的不同韵律感，可采用边唱边表演或为歌曲伴奏等形式培养学生对音乐的理解与表现能力。