唱歌课
过新年
1.情境导入
2.聆听感知
3.实践探索
1.跟我学
2.唱一唱
1.作品分析
2.教学建议
2.
教学建议
这是一首情绪欢快的儿童歌曲。歌曲中用象声词形象地表现了过新年、放鞭炮的情景。
操作建议:
(1)首先教师运用教学语言创设教学情景。
(2)采用多种方式进行聆听。
教学点数字教育资源全覆盖项目
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