初步认识轴对称图形

1. 情境导入

(1)课前活动(做墨汁图)。

用一张宣纸利用对称的性质,用墨汁画一个图能得到两个相同的图,贴于黑板上。

(2)创设情景,引入新课。

其实,在刚才的作品中,就藏着一个重要的数学秘密。这一节课,我们一起来探究这个数学秘密,好不好?

 
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