长方形和正方形面积的计算
第1课时
1.情境导入
2.探索新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.常见问题
3.
常见问题
问题:如何让学生理解长方形和正方形的面积计算公式?
答:本节课重点应指导学生在摆图、填表、观察的基础上归纳概括出长方形和正方形的面积计算公式。
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