面积和面积单位

第2课时

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2. 探究新知

用观察法、重叠法比较面积的大小。

(1)物体表面有大小,平面图形也有大小,怎样比较它们的大小呢?

(2)以教室地面、黑板面、课桌面、书面、文具盒面、硬币面以及树叶等为例,讨论有哪些方法来比较这些面的大小。

 
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