体验千米

第1课时

问题：对千米代表的长度是多少的理解有一定的难度。

解决办法：帮助学生综合运用已有的知识与经验，经过自主探索和合作交流解决与生活密切相关的具有一定挑战性和综合性的问题，帮助学生发展解决问题的能力。