总复习
第4课时
1.情境导入
2.回顾旧知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.参考课件
4.常见问题
4.
拓展练习
1( )=60( )
1( )=1000( )
你能想办法使这两个奇怪的式子成立吗?
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