三位数的减法
第4课时
1.情境导入
2.探究新知
3.课堂活动
4.拓展练习
1.跟我学
2.跟我练
1.活动设计
2.参考教案
3.参考课件
1.
情境导入
想不想当计算小能手?
26-18= 76-64= 340-70= 550-25=
45-27= 27-18= 290-190= 600-140=
教学点数字教育资源全覆盖项目
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